Suomen afganistanilaisten järjestö ry

11352465649381.jpg - 59.66 Kbبه تاريخ 7/6/2009 مطابق با 17 جوزای 1388 هجری خوشيدی، انتخابات پارلماني اتحاديه اروپا در سراسر کشورهای عضو اين اتحاديه بطور همزمان برگزار شد. نتايج انتخابات در سراسر کشورها نشان دهنده پيروزی احزاب راست گرا است.

. تقريبا” در تمام اين کشورها از ميزان رای احزاب چپ به نسبت انتخابات پارلماني دوره قبلي در سال 2004 کاسته شده است.

 تنها استثنا حزب سبز است که نتنها ميزان رای آن کاسته نشد بلکه اين بار افزايش داشته است. از مجموع 736 نماينده پارلمان

اتحاديه اروپا سهميه فينلند 13 نماينده است که مطابق نتايج انتخابات مورخ 7/6/2009 اين نمايندگان از احزاب ذيل تشکيل يافته

اند:

حزب محافظه کار “کوکوموس” با بدست آوردن %23.2  از مجموع آرا  3 نماينده

حزب مرکزی با کسب %19  از مجموع آرا  3 نماينده

حزب سوسيال دموکرات با بدست آوردن %.17.5 از مجموع آرا  2 نماينده

حزب سبز با بدست آوردن %14  مجموع آرا  2 نماينده

حزب ليبرال سويدی زبانهای فنلند  با بدست آوردن %6.1  از مجموع آرا  1 نفر نماينده

 

حزب راست افراطي فنلند و حزب سوسيال دموکرات باهم با کسب %14 از مجموع آرا 2 نماينده

  سه حزب بزرگ فنلند به ترتيب حزب محافظه کار و حزب مرکزی و حزب سوسيال دموکرات همه بنسبت انتخابات سال 2004

بين يک تا چهار در صد رای خود را در اين انتخابات از دست دادند و بر خلاف آن حزب راست افراطي که مخالف سر سخت

خارجي ها است بيش از %9 بر ميزان رای آن افزوده شد و در انتخابات سال 2004 نتوانست نماينده ای در اتحاديه اروپا داشته

باشد، اما در انتخابات 2009 يک نماينده به اتحاديه فرستاد. همچنين حزب سبز بنسبت انتخابات سال 2004 قريب %2 رای

بيشتر برد. بيشترين باخت را اتحاد چپ ” وسيميستو ليتو” داشت که در حقيقت چهارمين حزب قوی فنلند محسوب مي شد، اما در

انتخابات پارلماني هيچ يک از کانديدان آن به اندازه ای کافي رای بدست نياورد.

  کانون افغانستانيهای فنلند18 جوزای 1388 

   

 

  کانون افغانستانی های فنلند با اعتقاد واحترام به انسانها,هرگونه تجاوز

 

 وبی حرمتی بر ضد زبان وفرهنگ انسان ها را در هر جا وهر کشوری

 

 از سوی هر حکومت وسیاستی,  نقض اشکار حقوق بشر می داند. به

 

دریا انداختن هزاران جلدکتاب, توسط والی ووزیر فرهنگ که باید

 

حافظ وناشر اگاهی وکتاب باشد را رسما محکوم می نماید

 

 والی نیمروز به دستور وزیر فرهنگ واطلاعات  هزاران جلد کتاب را به  دریا انداخت. این خبر جامعه علمی وفرهنگی افغانستان و  جهان را بشدت تکان داد.

 این گونه تهاجم وحشیانه بر ضد کتاب واندیشه در کشور ما سابقه تاریخی دارد. واقعه است در امتداد عملیات انفجار بودای بامیان واتش زدن دها هزار جلد کتاب علمی وفرهنگی  در شمال افغانستان توسط طالبان در همین چند سال پیش.  والی نیمروز وخرم وزیر فرهنگ واطلاعات افغانستان هر کدام این وقعه را  امر معمولی دانسته  ودر مصاحبه هایش بدون هر گونه تشویش ان را گام مهم  برای تامین وحدت ملی دانسته است.در حالکه قانون اساسی وقوانین عادی افغانستان مواد فراوان دارند در حمایت  از هرگونه نشر کتاب وکتابت.  اما وزیر فرهنگ واطلاعات که  وظیفه مستقیم حمایت از گسترش کتاب  را به عهده دارد رسما مسولیت به دریا انداختن کتاب هارا به عهده گرفت. هر چند به دریا انداختن  هزاران جلد کتاب در عصر ما به راحتی جبران پذیر است اما این واقعه به نظر مااز جنبه های مثبت ومنفی دیگری بر خوردار است :

  جنبه های مثبت :

1/  چهره فاشیزم فرهنگی وقومی را افشا نمود 2/   دروغ بودن شعار دموکراسی  وازادی بیان را در حکومت حامد کرزی به اثبات رساند 3/  طالبانی بودن سیاست خرم در فرهنگ زدای وفعالیت های پیوسته وی در دشمنی با زبان  وفرهنگ دری هر چه بیشتر افشاء شد4/ ماهیت فاشیستی  وطالبانی دارو دسته ی حامد کرزی مورد توجه رسانه های همگانی بین المللی قرار گرفت5/ تبلیغ بی حد وحصر از عناوین کتاب های به دریا انداخته شده6/ تشویق ناشران به چاپ مجدد وبیشتر آن عنوانها  7/ تشویق مطالعه کنندگان برای تهیه آن کتاب ها به هر قیمتی. 

  اما جنبه های منفی آن : 

 1/ عمیق تر کردن بی اعتمادی ملی 2/ ایجاد نفرت بیشتر ملی علیه سیاست ها وارگان های حکومتی 3/ دامن زدن به اختلافات زبانی وقومی در افغانستان توسط والی ووزیر دولت. 4/ تحریک ملیت ها واقوام افغانستان بر علیه حکومت.5/ بد نام کردن روشنفکران وپشتو زبانان افغانستان.6/ تصرف در ملکیت غیروتلف نمودن اموال اتباع کشور..7/ ارتکاب جرایم ملی,( فعالیت ضد زبان وفرهنگ مردم افغانستان.  نقض حقوق کتاب خوانان واتباع افغانستان  ونقض قانون اساسی). .8/ ایجاد بحران وتشویش ونفاق ملی توسط وزیر ووالی دولت. 

  کانون افغانستانی های فنلند با اعتقاد واحترام به انسانها  هر گونه تجاوز وبی حرمتی بر ضد زبان وفرهنگ انسان ها را در هر جا وهر کشوری از سوی هر حکومت وسیاستی,  نقض اشکار حقوق بشر می داند. به دریا انداختن  هزاران جلدکتاب, توسط والی ووزیر فرهنگ که باید حافظ وناشر اگاهی وکتاب باشد را رسما محکوم می نماید.  واز حکومت موجود می خواهدکه وزیر فرهنگ ووالی نیمروز را پس از سبکدوشی به خاطر نقض قانون اساسی  ونقض اشکار حقوق مردم افغانستان به محاکم عدلیه معرفی نمایند. تا طبق قانون محاکم افغانستان محاکمه شوند. 

 کانون افغانستانی های فنلند.    

 

گل سرخ دل افگار بازتاب دهنده واقعیت اجتماعی ماست. برملا

 کننده دردها و نشتری بر زخم کهن. آیا با کتمان درد و پوشاندن

 زخم می توان از گزندش در امان بود؟ تبعیض نژادی زخم کوچکی

 بر انگشت ششم ما نیست که پنهان شود، دمل چرکینی بر پیشانی

ماست.  سالیان سال است که می بینیم  و درد می کشیم

 

.

 گل سرخ دل افگار، دختر ماه صورتی بود که یک بار در افسانه ها طعمه گرگها شد و فقط سه قطره خونش به زمین چکید و از جای شان سه شاخه گل سرخ رويید. بار دیگر در نزاغ دو قوماندانی که عاشقش شده بودند کشته شد تا قبیله اش از آتش جنگ در امان ماند. و بار سوم در دریای هیرمند غرق شد تا وحدت ملی پا برجا بماند.

 

گل سرخ دل افگار، قصه سنگ و سکوت است. قصه آه های فروخورده. قصه آرزوهای به زبان نیامده. قصه حقیقت های تلخ.

 

گل سرخ دل افگار، قصه روستایی در گوشه ای از هزاره جات است، جایی که اگر بگوییم دوزخ است، باید قبول کنیم که مردمش آن را به بهای بهشت خریده اند. دل شان به چشمه ای خوش است که از آسمان می تراود و پشت شان به کوهی گرم است که ناف دنیاست. گل سرخ دل افگار، قصه همان ماجرای شومی است که نگفتنش سزاوارتر است و اگر زبان درازی از سر بی پروایی بازگویش کند، باید پیش از آن که شومیش دامنگیر خلق شود، زبانش را برید و قصه اش را به دریا انداخت.

 

گل سرخ دل افگار قصه آدم است و شیطان. قصه دیو است و پری. قصه خداست و ملایک. نه نه نه، قصه هیکدام نیست؛ فقط قصه آدمی است. قصه هزاره وافغان است. دو برادری که اعضای یک خانواده اند و خواه ناخواه با یکدیگر جگرجنگی دارند و چون یکی ناتوان تر است، لتی هم می خورد و حقی ازش ضایع می گردد، ولی هیچ عیبی ندارد، تا بوده همین بوده، یک روز دست به جاغه و یک روز دست به کاسه. اگر گوشت هم دیگر را خورده اند استخوان یک  دیگر را باقی گذاشته اند.

 

گل سرخ دل افگار قصه تبعیض نژادی و تعارض قومی است. حقیقتی که سایه اش را چون تاریکی مطلق بر همه گسترده و اینک لازمه زندگی همه شده است. آن قدر بدیهی است که شکی در باره اش به ذهن نمی آید، آن قدر به جاست که سوال از آن بیهوده است و آن قدر رواست که سخن از آن را گناه است.

 سالها ما دور هم نشست ایم و قصه پادشاهان روزگاران گذشته و سرزمین های دور را براي هم نقل كرده ايم و خوش بوده ایم که خوبی و بدی شان به ما نمی رسد. حالا از عجایب روزگار، قصه گویی آمده پس از قصه شاه و ملکه، قصه خود ما را گفته است. قصۀ نیکه و دنگر، قصۀ توپیکی و قمر، قصۀ افغان و هزاره. آه که قصه ما چقدر تلخ است! چنان تلخ که چهره ها را دژم می کند؛ چنان تکان دهنده که خوابها را می پراند؛ چنان هول انگیز که زهره ها را می ترکاند. عجبا از قصۀ ما! چقدر گفتنش شرم آور است! برای همین است که اوقات همه تلخ شده است. حیف آن آرامش و امنیت نیست که به هم بخورد! حیف آن خواب و خیال نیست که آشفته شود! حیف آن عیش مدام نیست که ضایع گردد! پس لعنت به این قصه گو! سزاست که زارش بکشند وقصه اش را به دریا افکنند.

گل سرخ دل افگار بازتاب دهنده واقعیت اجتماعی ماست. برملا کننده دردها و نشتری بر زخم کهن. آیا با کتمان درد و پوشاندن زخم می توان از گزندش در امان بود؟ تبعیض نژادی زخم کوچکی بر انگشت ششم ما نیست که پنهان شود، دمل چرکینی بر پیشانی ماست.  سالیان سال است که می بینیم  و درد می کشیم، ولی نادیده می انگاریم. گاهی هم به تعارفات رویش را می پوشانیم و وانمود می کنیم که بهبود یافته، اما خودمان خوب می دانیم که پنهانش می کنیم، نه درمان. به راستی کتمان همیشگی این حقیقت، چشم حقیقت نگر و قضاوت گر ما را بسته است. حالا اگر یکی بیاید آیینه ای در برابر ما بگیرد و ما خود را آن گونه که هستیم بنگریم، به یقین از چهره کریه خود هراس می کنیم. ما بايد پي اين هراس را به تن بماليم. ‌ پيامد اين هراس آگاهي است. آن وقت است که اگر اهل صلاح باشیم در رفع نواقص مان خواهیم کوشید.

 گل سرخ دل افگار- چنان که گفته اند- قصد تفرقه اندازی ندارد، بلكه در پی برملا کردن تفرقه است. تفرقه و تبعيض بوده كه باعث نوشتن گل سرخ دل افگار شده است. در داستان «عشق بازی» پسرهزاره عاشق دختر افغان می شود. اما سنت قومی، به آنها اجازه عاشق شدن را نمی دهد. طبق سنت قومی پسرهزاره ای که جسارت کند و عاشق دختر افغان شود، سزاوار قتل است. بین این دو قوم فقط دشمنی می زیبد نه عشق. اما در داستان این پسر و دختر بر خلاف سنت قبیله ای خود حرکت می کنند و از جان و دل عاشق هم می شوند. حالا تقرقه در این داستان است یا در واقعیت عینی ما؟ در داستان چهار «طرف قبله است» نجف عاشق مار است. چیزی که دیگران از آن می گریزند و دشمنش می دانند. نجف تنها مار را دوست ندارد، بلکه افغان و تاجیک و ازبک و ترکمن و بلوچ را هم دوست دارد. همیشه در زیستگاه های آنها می رود و شب در خانه ها شان می خوابد و نان شان را می خورد. او خود هزاره است و هم نژادان خود را به دوستی به دیگر قبایل دعوت می کند، اما هیچ هزاره ای به حرف او اعتماد نمی کنند و از خود و دعوتش متنفرند. هزاره هایی که حرف او را باور نمی کنند و نمی توانند با او همراه باشند، نمایندگان واقعیت عینی  و بیرونی اند. اما نجف که به افغان اطمینان می کند و آسوده در غژدی او می خوابد و دیگران را به دوستی با او می خواند، فقط یک شخصیت داستانی است. حالا تفرقه کجاست؟

در داستان «شبی که نیکه را سایه گرفت» نیکه که خان یکی از قبایل هزاره است، از شدت نفرت و هراسی که از افغانها دارد، در واپسین لحظات عمر دچار جنون می شود و اطرافیان خود را به شکل افغان می بیند. او که تا توان داشته با افغانها دشمنی کرده  و جنگیده، در آخر عمر که ناتوان می شود، مشاعرش را از دست می دهد و خود را بی کس و یاور بین انبوهی از دشمنان حس می کند. عاقبت ملایعقوب با تلقین زیاد به او می باوراند که کسانی را که او افغان می بیند، افغان نیستند، بلکه اقوام و آشنایانش هستند. و او پس از باور این تلقین به آرامش می رسد. این داستان با تصویر کردن واقعیت اجتماعی، در فضای داستانی به نیکه خشمگین تلقین می کند که کسانی را که او دشمن می پندارد، دوستانش هستند. این که ما یکدیگر به چشم اوغان و هزاره می نگریم، فقط توهم است و گر نه ما در واقع با هم قوم و خویشیم.

 مواردی را  که متولیان امر باعث تفرقه دیده اند، باید در همین سه داستان باشد، بقیه داستانها از زاویه های دیگری نگریسته اند و انگشت روی دردهای دیگر گذاشته اند. می بینيم اگر تلخی يي در نقل قصه هاست ناشی از تلخی خود واقعیت است. دیگر سر در زیر برف کردن و چشم بر واقعیت بستن بس است. اگر ما از خدشه دار شدن وحدت ملی می ترسیم، باید با آگاهی در تحکیم آن بکوشیم، نه با تجاهل و تغافل. اگر بپذیریم که وحدت ملی در کار است، عملکردهای نژاد پرستانه آن را متزلزل می کند، نه طرح مسئله. طرح مسئله همیشه مقدمه حل مسئله است. متاسفانه ما هنوز عادت به کتمان و انکار داریم. فکر می کنیم با پاک کردن صورت مسئله، قضایا حل می شوند. ما صد که سکوت کنیم اما در عمل رفتار تبعیض آمیز و تعارض گونه داشته باشیم، به وحدت نمی رسیم. وحدت ملی را گروه های قومگرایی می شکنند که مسلحانه به محدوده زندگی دیگر اقوام تعرض می کنند. وحدت ملی را کسانی می شکنند که از این نوع حرکتها در عرصه سیاسی حمایت میکنند، نه نویسنده ای که با قلمش این واقعیت ها را انعکاس می دهد. بیایید تاب تلخی حقایق را داشته باشیم. اگر وحدت و دوستی آروزي ماست، چه باک اگر عرق شرمی از کردار گذشته بر پیشانی مان بنشیند؟ اگر جرئت اعتراف نداریم، لا اقل تحمل شنیدنش را داشته باشیم. پنهان کردن آتش زیر خاکستر به معنی ایمن بودن از آن نیست.  

محمدجواد خاوري

علاقه مندان این کتاب در فنلند با شماره تلفن 0405397898 تماس بگیرند.

 

به دریا انداختن کتاب و آن هم بیشتر کتابهایی که تاریخ هزاره های افغانستان

را بازخوانی کرده است هرگز نمیتواند مسیر بازخوانی تاریخ ملیت های محروم

افغانستان را مسدود نموده وازانتقال اندیشه ودانش تاریخی جلوگیری نماید

 

براساس گزارش سایت بی بی سی، یازده عنوان کتاب که چندین عنوان آن بازخوانی تاریخ هزاره های افغانستان وجنایت سازمان یافته تسلسل استبداد درحق این مردم بوده است، به دستور، وزارت اطلاعات وفرهنگ، دادگاه عالی ولایت نیمروز، به دریا ریخته شده است. مقامات یادشده بعد ازآنکه به زغم خودشان این کتاب ها را مغایر سازه های وحدت ملی، روحیه همگرایی و شان شهروندی مردم افغانستان تشخیص داده اند، برای جلوگیری از آشفتگی ملی، آنها را به دریای هیرمند ریخته اند. باتوجه به رفتار خصم آلود دولت آقای کرزی دربرابر ارزشهای فرهنگی مردم افغانستان ،این گونه رفتار نیز دور ازانتظار نمی نماید اما دریک چشم انداز ژرفتر عصاره ی تفکر ونیت درونی حاکمیت را نسبت به فرهنگ، تاریخ، و داده های تاریخی مردم افغانستان درمعرض نمایش میگذارد.

اولا که اگر شعارهای سیاسی را کنار بگذاریم وحدت ملی درافغانستان وجود ندارد که با وارد شدن چند عنوان کتاب شیرازه های آن ازهم بپاشد. ثانیا اگر سازه ها وشیرازه های چنین وحدت ملی فرضی با خواندن کتابهایی که درمورد بازخوانی تاریخ هزاره ها نوشته شده اند، ازهم بپاشد، چه بهتر که هرچه زودتر ازهم بپاشد تا سازه های وحدت ملی واقعی دربستر ارزشهای مشترک وبا تعامل نمادهای مشترک پی ریخته شود که فقدان آن سالهای متمادی برای مردم افغانستان مصیبت آفریده است.

اما واقعیت این است که اینگونه رفتار مریض وعصبیت برانگیز دربرابر فرهنگ وبخصوص دربرابر ارزشهای فرهنگی یک قوم بخصوص که ازپیشانی تاریخ افغانستان هنوز فواره های خون آنها می جوشند، درحقیقت اوج خصومت ورزی ودشمنی عریان با فرهنگ وتاریخ یک ملیت میباشد. تاریخ افغانستان باویرانگریهای تمدن برانداز، قتل عامهای خونین، نسل کشی، کوچ اجباری، وغارت رقم خورده است. کتمان کردن واقعیت های تاریخی هرچند که دریک مقطع زمانی ممکن بتواند برجنایت های تاریخی تسلسل استبداد سرپوش بگذارد، اما گرهی را ازمعضل بازنمیکند وبر زخمهای قربانیان استبداد هم مرهم نمیگذارد.

هزاره های افغانستان به روایت تاریخ، ازقربانیان اصلی استبداد دراین سرزمین اند که به جرم هزاره بودن درابعاد وسیع و اشکال فجیع مورد تهاجم وقتل عام تسلسل استبداد قرار گرفته اند، ازخانه های شان رانده شده اند و دروطن شان آواره زیسته اند. بازخوانی تاریخ هزاره ها ازیکسو اوج درنده خویی وخون آشامی استبداد را به تماشا میگذارد و ازسویی پرده از مظلومیت ومحرومیت مردمی برمیدارد که سرشار ازاستعداد اند اما به جرم وابستگی قومی بیشتر ازیکصد سال بارتحقیر واهانت را به دوش کشیده اند. سرنوشت تاریخی هزاره های افغانستان درحقیقت آیینه پرداز سرنوشت مصیبت بار و سیاه بختی تمام مردم افغانستان میباشد. هزاره ها درگذرتاریخ افغانستان ازمیان دریای خون عبورکرده اند و بازخوانی تاریخ آنها در حقیقت بازخوانی تاریخ استبداد درافغانستان میباشد؛ درست چیزی که شناخت آن واعتراف به آن نیاز معاصر مردم افغانستان از سنت به مدرنیزم دانسته میشود. هزاره ها علیرغم اینکه درساختن زیربنا های افغانستان سهم برجسته داشته اند اماخود محروم زیسته اند. شاهراه کابل نغلو توسط کارگران هزاره احداث شده است و ده ها کارگر درجریان احداث این شاهراه جان داده اند. هزاره ها مبارزه ضد استبداد را نیز پرچم داری کرده اند که شهید عبدالخالق نماد برجسته وماندگار این شهامت می باشد. عبدالخالق قهرمان ضد استبداد است که متاسفانه تاهنوز حق قهرمانی آن ادا نشده است.

هرچند که مردم هزاره قربانیان اصلی استبداد بوده اند اما تولیدگران مرگ ومصیبت نیز درشعله های آتشی که خود برافروخته اند خاکسترشده اند. بازخوانی تاریخ هزاره ها درواقع به سوالهای بی شمار امروز پاسخ میگوید ومردم افغانستان برای ساختن آینده بهتر و شناخت گزاره های مرگ آفرین این کشور بیش ازهروقت نیاز به شناخت و باز خوانی رخدادهای تاریخی دارد. شناخت حوادث تلخ تاریخی هرچند که سیمای خشونت ریز وخون آلود استبداد را به تماشا میگذارد وبرای وارثان آن سنگین تمام میشود، اما این شناخت برای مردم افغانستان امکان ایجاد بسترهمزیستی مسالمت آمیز رافراهم نموده وسازه های وحدت ملی را شکل می بخشد..

به دریا انداختن کتاب و آن هم بیشتر کتابهایی که تاریخ هزاره های افغانستان را بازخوانی کرده است هرگز نمیتواند مسیر بازخوانی تاریخ ملیت های محروم افغانستان را مسدود نموده وازانتقال اندیشه ودانش تاریخی جلوگیری نماید. جهان امروز علیرغم آشفتگتیها و پریشانیهایش، ازلطف تکنولوژی معاصر چنان بهم فشرده شده است که برای انتقال اندیشه مجراهای گوناگون وجود دارد. وقتیکه اندیشه به امواج تبدیل میگردد خطیب ومخاطب علیرغم هزاران کلیومتر خط فاصل ازدورترین نقطه جهان به هم میرسند حتی اگر تمام کتابهای افغانستان هم به دستور آقای خرم به دریا انداخته شود. اما این نوع رفتار مریض بافرهنگ وارزشهای فرهنگی درحقیقت اوج خصومت وکینه ورزی تیم ریس جمهور کرزی را نسبت به فرهنگ وارزشهای دموکراتیک درمعرض تماشا میگذارد که باشعارهای فریبنده ی تعهد به ارزشهای دموکراتیک فرمانروایی میکند. این رفتار درواقع یک نوع انتحار فرهنگی میباشد که به قصد نابودی ارزش وفرهنگ یک جامعه صورت میگیرد. هرچند که تاریخ افغانستان نمونه های فراوانی ازاین نوع انتحار فرهنگی را درپیشانی خود نقش دارد، اما این مورد به دلیل اینکه درسایه حمایت جامعه بین المللی صورت میگیرد اندکی عجیب می نماید.

 

ضمن اظهار همدردي با كتابفروشان و ناشران خدومي كه در اين زمانه  

عسرت سرمایه مادي و معنوي خود را صرف گسترش فرهنگ كتاب

 خوانی کرده اند ، این رفتار متعصبانه و غيرمنصفانه را محكوم مي‌كنيم

 

كتاب، اين گنجينه معارف بشري، از ديرباز در ميان جوامع متمدن و فرهنگ‌دوست حرمت خاصي داشته است، به‌ويژه در كشور ما كه داراي سابقه روشني در دانش‌دوستي و فرهنگ‌پروري بوده است.

با اين همه نمي‌توان از ياد برد سرگذشتهاي تلخي را كه در مقاطعي از تاريخ بر كتابها و كتابخانه‌ها در كشور ما رفته است، از دوران تهاجمهاي مغولان گرفته تا عصر حاكميت سياه طالبان. چنين بوده است كه جامعه ما گاه به گاه شاهد كتاب‌سوزي‌ها و كتاب‌شويي‌ها بوده است و چه خسارتها كه از اين ناحيه بر فرهنگ مكتوب كشور وارد شده است.

واقعه معدوم كردن و در آب افكندن كتابهاي متعلق به جمعي كتابفروش و ناشر در روز دوم جوزا (خرداد) 1388 كه در ولايت نيمروز و با آگاهي و هدايت وزارت اطلاعات و فرهنگ كشور صورت گرفت، يادآوري ماجراهايي بود كه پيش از اين بر سر كتاب و كتابخواني در كشور ما آمده بود، آن هم در روزگاري كه فرهنگ مكتوب كشور بيش از هر زمان ديگر آسيب ديده است و دولت اسلامي افغانستان هم بيش از هر زمان ديگر مدعي رعايت قانون‌مداري و مردم‌سالاري است.

ما، مراکز و مؤسسات فرهنگي،هنري،ادبي، دانشجويي و جمعي از نويسندگان، ناشران، ويراستاران و روزنامه‌نگاران كشور ضمن نگراني از وقوع چنين حوادثي در زمانه‌اي كه فرهنگ جهاني به سوي مدارا و شكيبايي ميل دارد، ضمن اظهار همدردي با كتابفروشان و ناشران خدومي كه در اين زمانه عسرت سرمايه مادي و معنوي خود را صرف گسترش فرهنگ كتاب‌خواني كرده‌اند، اين رفتار متعصبانه و غيرمنصفانه را محكوم مي‌كنيم و از دولت افغانستان خواستاريم كه ضمن اعاده حيثيت از خدمتگزاران كتاب و كتابخواني در كشور و جبران خسارت سنگيني كه از اين ناحيه بر آنان وارد شده است، مانع تداوم چنين رفتارهايي شود.

هم‌چنين از دستگاههاي مسئول خواستاريم كه با تنفيذ و اجراي قوانين و مقرراتي شفاف و جامع براي نظارت بر انتشار و خريد و فروش كتاب، ضمن پرهيز از رفتارهاي خشن و غيرفرهنگي كه ديگر زمان آن سپري شده است، اين زمينه را فراهم آورند كه ناشران و كتابفروشان كشور با احساس امنيت مادي و معنوي به خدمت خويش ادامه دهند، چون هيچ پسنديده نيست كه ارگانهايي كه علي‌رغم وظيفه فرهنگي خود در اين سالها حتي يك عنوان كتاب سودمند در زمينه فرهنگ و دانش كشور منتشر نكرده‌اند، فقط وظيفه محو و نابودكردن كتابها را برعهده داشته باشند، آن هم بدون احساس مسئوليت نسبت به خسارتي كه از اين ناحيه متوجه فرهنگ و دانش و خدمتگزاران آن در كشور مي‌شود.

 

1- مؤسسه فرهنگي،هنري وادبي (در دري).
2- خانه ادبيات افغانستان.
3- انتشارات عرفان(محمد ابراهيم شريعتي افغانستاني).
4- خانه کودکان افغانستان.
5- شوراي سرپرستي مدارس خود گردان مهاجرين.
6- شوراي فرهنگي آموزش مدارس مهاجرين.
7- مؤسسه هنري هادي فيلم.
8- مؤسسه فرهنگي هنري نما فيلم.
9- انجمن فرهنگيان و هنرمندان افغانستان.
10- انجمن ادبي کلمه.
11- مؤسسه فرهنگي اجتماعي سراج.
12- نهاد علمي فرهنگي کوثر.
13- بنياد فرهنگي تحقيقاتي علامه شهيد بلخي.
14- مؤسسه فرهنگي پژوهشي راه فرداي افغانستان.
15- کانون تحصيل کردگان افغانستان.
16- نشريه بلخ-دانشجويان افغانستاني دانشکده
حقوق وعلوم سياسي دانشگاه تهران.
17- انجمن مناديان همبستگي.
18- انجمن دانشجويان افغانستاني دانشگاه هاي اصفهان.
19- هيئت تحرير فصلنامه علمي پژوهشي کلکين دانشگاه اصفهان.
20- فرهنگيان افغانستاني مقيم اصفهان.

منبع: www.afplut.ir

اعتياد يعني « وابستگي به مواد به گونه اي كه كاملاً

مضر به حال شخص و اجتماع باشد »

و مواد به هر نوع تركيب شيميايي كه باعث تغيير در كار كرد مغز شود

 

اعتياد

اعتياد يعني « وابستگي به مواد به گونه اي كه كاملاً مضر به حال شخص و اجتماع باشد » و مواد به هر نوع تركيب شيميايي كه باعث تغيير در كار كرد مغز شود گفته مي شود ، اين تغيير مي تواند به صورت هيجان ، افسردگي ، رفتار ناهنجار ، عصبانيت ها يا اختلال در قضاوت باشد .

گروههاي مختلف مواد ( براساس اثرهاي ناشي از آن )

 ۱ . مواد مخدر ( افيوني )

 ۲ . حشيش و ماري جوانا

۳ . مواد محرك سيستم عصبي

 ۴ . مواد كند ساز سيستم عصبي

 ۵ . مواد توهم زا

 ۶ . مواد استنساقي

 ۷ . سيگار و نيكوتين

 

 ۱ . گروه مواد مخدر

 اين گروه شامل تمام موادي است كه خاصيت منگي ، بي حسي ، بي دردي ، و تخدير كننده دارند . اين مواد مي توانند طبيعي يا صنعتی باشند مواد مخدر طبيعي از مشتقات ترياك مي باشند ( سوخته ) مورفين ، كدئين و هروئين از تركيبات نيمه صناعي ترياك و متادون و پتدين جز مواد مخدر صناعي مي باشند .

 آثار مصرف مواد مخدر

 ـ مواد مخدر روي مغز تاثير مي گذارد

. تفكر را كند كرده و واكنش را آهسته مي سازد باعث ايجاد احساس شادي موقت و خيالبافي مي گردد .

 ـ مواد مخدر روي بدن تاثير مي گذارد

. باعث احساس رخوت و شل شدن عضلات ، ضعيف شدن تنفس ، كاهش ضربان قلب و فشار خون مي گردد

. كاهش اشتها ، يبوست ، تهوع و استفراغ از تاثيرات آن بر بدن است . ـ مواد مخدر باعث مرگ مي گردد .

ـ مواد مخدر به شدت اعتياد آور است

 . مواد مخدر باعث اختلات جنسي مي گردد .

 ـ مواد مخدر باعث تغييرات ظاهري نامناسب مي شود رنگ پوست افراد معتاد به مواد مخدر كدر و لب هاي آنها تيره مي شود به مدت سوء تغذيه ناشيب از كاهش اشتها افراد معمولاً دجار كاهش بافت عضلاني و كاهش وزن مي شود .

 ـ مواد مخدر باعث اختلالات رواني مي گردد

. مواد مخدر باعث ايجاد بيماري هاي افسردگي ، شيدايي و يا مخلوطي از آنها مي گردد ، اين علائم به صورت تحريك پذيري ، انبساط خلق و افسردگي ديده مي شود افراد معتاد دچار اختلالات خواب نيز مي گردند .

 ـ معتادان تزريقي به بيماريهاي خطرناكي مبتلا مي شوند . تزريق مواد مخدر موجب ايجاد بيماري هاي وخيمي مثل ايدز ، هپاتيت B و هپاتيت C و ساير بيماري ها مي شود . اين بيماري ها به شركاي جنسي و نوزادان آنها نيز منتقل مي شوند

. عفونت بافت قلب ، كزاز و عفونت هاي پوستی و آبسه جلدی در اين افراد شايع است .

علايم مصرف مواد مخدر :

ـ سرخوشي ـ گيجي ـ اختلال عملكرد رواني ـ كاهش تنفس ـ تنگ شدن مردمك چشم ـ تهوع و استفراغ

علائم مسموميت با مواد مخدر :

ـ تنفس كم عمق

ـ مردمك هاي خيلي كوچك ( ته سنجاقي )

ـ پوست سرد

ـ تشنج ـ اغما

 ـ مرگ

 علائم عدم استفاده از مواد مخدر ( علايم ترك ) در فرد معتاد چنين است :

 ـ درد عضلاني اسكلتي

ـ لرز

ـ بيقراري

ـ آبريزش بيني و چشم ها

ـ تعريق

 ـ اسهال

ـ به هم خوردن وضع خواب

 ۲ . گروه حشيش و ماري جوانا

اين گروه از مواد از زمان هاي دور مصرف مي شده و از گياه شاهدانه به دست مي آيد قسمت هاي مختلف آن براي تهيه موادي كه حشيش ، ماري جوانا و روغن از آن جمله هستند ، استفاده مي شوند .

 حشيش را دود كرده يا با روش هايي مي خورند

 . شكل حشيش به صورت ماده اي خميري و سياه تا قهوه اي است

. ماري جوانا به شكل بوته خرد شده وجود دارد.

علائم مصرف حشيش و ماري جوانا :

 ـ قرمزي چشم ها

 ـ نبض تند ( ضربان قلب تند )

 ـ افزايش اشتها ، خشكي دهان

ـ سرگيجه و عدم تعادل

ـ توهم داتشن و هذيان ( ديدن و شنيدن يا ادراك چيزهایی که وجود ندارد . )

ـ اضطراب

ـ اختلال توجه ، تمركز ، حافظه و قضاوت

علائم قطع مصرف :

توجه : در صورت فطع مصرف پس از مصرف دراز مدت ، اين علائم پس از چند ساعت ايجاد مي گردد. و ۴ تا ۵ روز ادامه مي یابد .

ـ تحريك پذيري ، بيقراري و اضطراب ـ لرزش دست ـ كاهش انرژي ـ بي اشتهايي ـ ميل به مصرف

 ۳ . مواد محرك سيتم عصبي

اين مواد دستگاه اعصاب مركزي را تحريك نموده و سرعت عملكرد آن را زياد مي كنند ( مثل كوكائين و آمفتامين ، اکستا سي و.. )

انواع كوكائين : اين مواد از گياه كوكا بدست مي آيد . و به صورت پودر سفيد بدون بو و تلخ مزه است ، در بيشتر موارد آن را از طريق بيني استنشاق مي كنند ، نوع ديگر آن وجود دارد كه قابل دود كردن است تزريق آن بسيار نادر ولي فوق العاده خطرناك است

. آثار آن سريع بوده و نيم ساعت تا يك ساعت طول مي كشد . بنابراين براي حفظ اثر آن مصرف مكرر آن لازم است .

 آمفتامين ها : ابتدا برا ي مصارف درماني ساخته شده اند و در حال حاضر تنها در موارد معدودي در درمان كاربرد دارد . انواع غير قانوني آن به صورت پودر ، قرص ، كپسول و در رنگ هاي مختلف در دست است.نام های خیابانی آن كريستال ، يخ ، و سرعت است . اكستاسي ـ يك آمفتامين توهم زا است ، به شكل قرص و. كپسول و رنگ هاي مختلف به صورت غير قانوني ساخته مي شود و به نام هاي X , و XTC و قرص شادي معرف است . اين ماده به صورت خوراكي و اغلب در ميهماني هاي رقص خاص طولاني مدت و وحشيانه و كلوپ شبانه استفاده مي شود .

علائم مصرف : كوكائين :

 ـ چشم قرمز رنگ ـ آبريزش ـ تغييرات گروه دوستان ـ تغيیر وضع عقلي يا رفتاري ـ بي توجهي ـ افسردگي ـ خستگي ـ عدم علاقه به مدرسه ، فاميل و فعاليت های قبلی ـ نياز مكرر به پول ( قرض كردن ) اكستاسی: ـ مشكلاتي در به خاطر آوردن ـ عدم هماهنگي و كنترل ـ گيج خوردن ـ از دست دادن ناگهاني هوشياري -افسردگی ـ مشكلات خواب آمفتامين ها: ـ خشكي دهان ـ تعريق ـ تغيير الگوي خواب ـ تغيير الگوي غذا

 ۴ . مواد كند ساز سيتم عصبي

 اين مواد عموماً عملكرد دستگاه عصبي را كند مي سازند و شامل داروهاي مسكن خواب آور و الكل مي باشند . ديازپام ، فنوباربيتال ـ آلپرازولام ( زاناكس ) لورازپام و … از اين گروه مي باشند

 . علائم مصرف اين مواد :

ـ آرامش و خواب ـ ضعف هماهنگي در حركات ـ اشكال قضاوت و تمركز ـ سخنان بريده بريده و تاري ديد .

 در صورت عدم مصرف علايم عبارتند از :

ـ اضطراب ، بي خوابي ـاحساس ضعف و تهوع ـ افزايش دماي بدن ـ آشفتگي رواني ـ توهم و تشنج

۵ . گروه توهم زا :

اين گروه از مواد بر فرآيند هاي ذهني افراد تاثير مي گذارند ، شايعترين اين مواد كه مورد سوء مصرف قرار مي گيرند ال . اس دي ( LSD ) مي باشد كه از يك نوع قارچ به صورت نيمه مصنوعي بدست آوردند . از نظر ظاهري ماده اي سفيد رنگ است كه معمولاً به صورت قرص موجود است . مواد توهم زا روي مغز اثر ميگذارد و باعث بروز احساسات غير واقعي ـ و بی علاقگی به زندگي مي گردد .

 

 

 ۶ . گروه استنشاقي :

اين مواد معمولاً از راه بيني و به وسيله حس بويايي مصرف مي شوند . بنزين ـ حلال ها ُواكس و …. از اين گروه هستند . كه مي توانند مورد سوء مصرف قرار گيرند اين گروه از مواد نيز باعث آسيب زدن به سيستم اعصاب ، قلب ، روان و بدن ميگردند .

« نه » گفتن را بياموزيم .

همه ما روزي به دنيا آمده ايم . به تدريج رشد كرديم و با حمايت والدين يا ديگر افراد بزرگ شديم به ياد بياوريم كه والدين مان در هنگام انجام هر كاري مراقب بودند و به ياد آوريم كه آنها بسياري از تصميمات را تائيد يا رد مي كردند . اكنون ما تكامل يافته ايم و به تدريج اين وظايف را به عهده گرفته ايم . بنابراين چون ما مسئول مراقبت از خودمان شده ايم ما مسئول هستيم كه در مواقع مورد نياز بگوئيم « نه »

چگونه به مصرف مواد بگوئيم « نه »

 ۱ . شرايط را در ك كنيد . متوجه باشيد كه چه اتفاقي در حال رخ دادن است .

 ۲ . در ذهنتان دلايل خود براي « نه » گفتن را مرور كنيد . مصرف مواد غير قانوني است . به مغز و بدن شما آسيب مي رساند و د رنهايت شما را گرفتار مي نمايد .

۳ . بگوئيد « نه » نه گفتن شما در موقعيت صحیح نشان دهنده قدرت شماست .

 ۴ . پيشنهاد ديگري بدهيد . اگر دوست شماست و مي خواهيد دوستي تان را ادامه دهيد . پيشنهادات ديگري براي گذراندن وقت ارايه دهيد . ( رفتن به سينما ، پارك ، بازي و ورزش و …. ) اگر طرف مقابل شما به نه گفتن شما احترام نمي گذارد ، دوست شما نيست .

 ۵ . از محل برويد . اگر فرد مقابل شما دوست شما نيست يا به پاسخ منفي شما احترام نمي گذارد .و اصرار مي كند ، آنجا را ترك كنيد .

توصيه هاي مفيد به ديگران براي ترك اعتياد

 ـ خطرات و عواقب مصرف مواد را براي او توضيح دهيد . ـ به او بگوئيد كه با ترك اعتياد ، عوارض جسمي ، به زودي بر طرف مي شود . ـ توضيح دهيد به او كمك خواهد شد كه با تحمل كمترين مشكلات اعتياد خود را كنار بگذارد . ـ دوستتان را مطمئن كنيد كه با تصميم قطعي ، مي تواند موفق شود . ـ به او يادآوري كنيد كه هر چه زودتر اقدام كند . ـ از او بخواهيد از خانواده و نزديكان كمك بگيرد . ـ او را مطمئن سازيد كه با ترك اعتياد ، دوستان جديدي پيدا مي كند. ـ فرد را به كوشش براي ترك تشويق كنيد تا حتي در صورت عدم موفقيت ، قبلي باز هم تلاش كند. ـ او را به يكي از مراكز معتبر درمان اعتياد راهنمايي كنيد .

زری عنایتی

سایت پزشکان بدون مرز

تاریخ گذشته ملت ما دریک حوزه فرهنگی و تمدنی وسیع دارای سابقه درخشان بوده ارایه آنها به نسل جدید که دربیرون از آن حوزه تمدنی (خارج از کشور) خودرامی شناسند ورشد می کنند ضرورت به باز گویی آن بزبان ساده وبه روشهای جدید امروزی دارد

 

سیروتحول جامعه انسانی دربین اقوام وملتها سازنده و بوجود اورنده فرهنگها وتمدنها میگردند.واصطلاح فرهنگ درلاتین به معنای کلتور یعنی مراقبت(جسم وروح) می باشد.

کلمه فرهنگ درلغت نامه معین به معنای1 ـ علم ، دانش . 2 ـ تربيت ، ادب . 3 ـ واژه نامه ، كتاب لغت . 4 ـ عقل ، خرد. 5 ـ تدبير، ……آمده است.

بطورمسلم همه یی اقوام وملتها دارای فرهنگ وآداب رسوم خاص خود میباشند که مردم ما نیز از این قاعده استثنی نبوده و باتاریخ کهن وغنی که دارند دارای فرهنگ خاص خوددربین ملتهای دیگر میباشند.

فرهنگ وآداب رسوم شامل زبان ،ادبیات ،هنر،معماری،لباس،اعیاد،چگونگی محافل شادی وغم،چگونگی تشکیل خانواده وغیره میباشند.ملت ما از این نمادها و باین نمادها برخوردها و برداشتهای خاص خودرا دارند. این نمادهای فرهنگی تاثیرپذیری وتاثیرگذاری خودرا درسایرفرهنگها نیز دارند.

اقوام وملتهای رشید دیگردرراستای حفظ اصالتهای فرهنگ گذشته خود که ازارزشهای والای انسانی برخوردار اند تلاش نموده وانها را برای نسل آینده خود معرفی و تقدیم می کنند.

تاریخ گذشته ملت ما دریک حوزه فرهنگی و تمدنی وسیع دارای سابقه درخشان بوده ارایه آنها به نسل جدید که دربیرون از آن حوزه تمدنی (خارج از کشور) خودرامی شناسند ورشد می کنند ضرورت به باز گویی آن بزبان ساده وبه روشهای جدید امروزی دارد.

آشنا نبودن نسل جدید پناهندگان ومهاجرین با فرهنگ آبایی واجدادی شان فاصله یی با نسل اولیه پناهنده ها ایجاد نموده است وباعث اختلافات وسوتفاهم های گوناگون بین فرزندان و والدین میگردد واین فاصله ها هرروز بیشتر می شود. 

واکثر والدین وخانواده ها با نگرش ویژه وسنتی نسبت به فرهنگ خودش داشته وبعضی ها هم توانایی تفاهم با همان نگرش سنتی با فرزندان ونسل جدید را ندارند و از چالشهای عمده خانواده های پناهنده ای هموطن وسایرپناهندگان که شبیه به فرهنگ ما دارند به حساب می آیند.

کدام ارگان ونهادی فرهنگی برای نسل جدید پناهنده ومهاجردرخارج از کشور کاری اساسی انجام نداده اند حتی ایده واندیشه آن تا به حال بطور جدی شنیده وطرح نشده است تانسل جدید پناهنده ها بطورنسبی بافرهنگ آبایی واجدادی خودش آشنا گردند واین نا آشنایی ها چالشهای روانی وغیرروانی را ممکن است بوجودبیاورد.

درنظرسنجی های که با نسل جدید پناهنده ها از طرف موسسات مختلف درکشورهای پناهنده پذیر صورت می گیرد سوال های که از جوانان ونو جوانان پناهنده شده واکثراانها از نظرقانونی مدارک کشورمحل اقامت خودرا دریافت کرده اند وآنها شهروند آن کشور محسوب می شوند وقتی که ازآنها پرسیده شده است که:

 آیا شما خودرا متعلق به فرهنگ کشور محل اقامت خود میدانید؟

 ویاخودرا متعلق به کشوروفرهنگ آبایی واجدادی خویش میدانید؟

 کتله وسیع از آنها حداقل خودرا متعلق به فرهنگ کشور محل اقامت خود نمی دانند.

اینها  نه از فرهنگ اجدادی وابایی خود فرار کرده می توانند ونه هم خودرابه فرهنگ جدید راحت احساس می کنند

اما اینکه از فرهنگ آبایی و اجدادی گریزان نیستند وخودرا متعلق به فرهنگ دیگری غیرازآن فرهنگ که درآن رشد کرده اند می دانند به عبارت دیگر خودرا وابسته به فرهنگ آبایی واجدادی خود می دانند پس این نسل یک تعلق خاطر دیگر نیز دارند واین تعلق خاطر به نحوی یک خلا روحی برایشان محسوب می گردد واین خلا بصورت درست وحساب شده بدوراز افراط تفریط باید پرگردد تانسل قوی،مطمئن وبااعتماد به نفس بالا رشد کنند واز تعادل روحی مطلوبی برخوردار باشند.

ضرورت است تا فرهنگیان واندیشمندان جامعه ما دراین راستا راه حل های عملی را برای هزاران جوان و نوجوان (پناهنده ومهاجر) ملت ما بیاندیشند تا نسل پرنشاط وفعال تقدیم جامعه گردد.

گسترش رسانه های گفتاری،نوشتاری ودیداری دربین پناهنده ازاولویتهای این وادی خواهد بود تادرراستای ترویج وتحکیم این امور بپردازند تا نسلهای جدید با توانمندی های اقتصادی وعلمی بالا پل ارتباطی محکم بین دو فرهنگ گردند وپیوند های بین کشور اجدادی شان وکشور های بیرونی را مستحکم سازند.

25,05,2009

باید این نکته را مد نظر داشته باشید که قرار نیست زن و شوهر در کوچک ترین مسائل مثل هم فکر و رفتار کنند. تفاوتها با ایجاد چالش فکری به رشد ما کمک می کنند.

 

 

تا به حال فکر کردید چرا برخی زوجین نمی‌توانند بر سر مسائل مختلف و اختلافات خود به نتیجه برسند یا سازگار شوند؟ گاه شدت رودررویی به حدی است که به نظر می‌رسد رسیدن به هر گونه مصالحه‌ برای آنها دشوار باشد.

 

 پا بر زمین می‌کوبند و در دفاع از نقطه نظراتشون سماجت می‌کنند. هر کدام نظر خود را صحیح می‌دانند و توجهیات طرف مقابل را غیر منطقی و بی اساس می دانند و متوجه نیستند که ممکن است خواسته‌های طرف مقابل به جا و بر حق باشد.

 

در هنگام اختلافات بهتر است از دلیل موضع‌گیری طرف مقابل مطلع شوید و راه حل‌های مفید پیدا کنید. هر حادثه را تعریف کنید نوع اختلاف را مشخص کنید در صدد یافتن راه حل برآیید و راه حل مناسب‌تر را انتخاب کنید.

 

 اختلافاتی از قبیل اختلاف در خواسته‌ها، سلایق و یا وجود حساسیت‌ها در صورتی که تنش‌های پیشین وجود نداشته باشد می‌تواند به راحتی قابل حل باشد.

 

اغلب اوقات زوج‌ها اگر بتوانند با چشم‌انداز همسرشان نگاه کنند و به دلایل منطقی همسرشان توجه کنند به این نتیجه می‌رسند که حق با اوست.

همسویی

گاهی از اوقات در نحوه سوال کردن خود تجدید نظر کنید: فرض کنید اوقات فراغتی دارید و شما مایلید این زمان را به منزل یکی از اقوام بروید. بهتر است ابتدا چگونگی گذران این وقت را از او سوال کنید و در صورت تمایل او به بیرون رفتن، موضوع مورد نظر را با طرح سوال پیشنهاد دهید. با دادن حق انتخاب، گفتگو را با تدبیری بیشتر طرح ریزی کرده‌اید.

 

انعطاف‌پذیر باشید: خیلی اوقات ما با ایجاد بایدهایی در نحوه زندگی باعث ایجاد اختلافات و رنجیده خاطر شدن خود و همسرمان می‌شویم . لازمه ایجاد تغییرات و انعطاف در مسائل، توافق و سازگاری کافی میان زن و مرد است. فراموش نکنید که جملاتی مثل “همیشه من باید تسلیم شوم. تسلیم شدن به مفهوم فدا کردن ارزش‌هاست و …” ممکن است ضربه‌ای در جهت منعطف بودن شما به حساب آید. باید هراز گاهی این عبارت را که «ممکن است من هم اشتباه کنم» در ذهن مرور کنید.

 

تفاوت‌ها را بپذیرید و اشکالات جزیی را نادیده بگیرید: باید این نکته را مد نظر داشته باشید که قرار نیست زن و شوهر در کوچک ترین مسائل مثل هم فکر و رفتار کنند. تفاوتها با ایجاد چالش فکری به رشد ما کمک می کنند. 

 

سعی کنید دریچه نگاه‌تان را به قضایا تغییر دهید: شرایط لذت بخش‌تر می‌شود. شاید اگر ما شیوه فکر کردن خود را تغیی دهیم خیلی از مسائل راحت تر حل شود و یا به مانع تبدیل نشود.

 

 

علاقمندی های او را در نظر داشته باشید: در روابط زناشویی موفق‌ زن و شوهر مشارکت در فعالیت‌های مورد علاقه یکدیگر را یاد می‌گیرند و خصوصیات شریک زندگی را می‌پذیرند و در صورت ادامه روابط به رفتارهای مشابه می‌رسند.

کهتری

بدلیل دریافت اخبار ضد ونقیض از بهسود و اطلاع دقیق از وقایع ، مدیریت سایت بمدت دوهفته (ازتاریخ ۱۷ ثور) سفری به بهسود داشته است و از ” دشت گوله ” ، یکه چاه ،  “دشت سیاه ریگ” ، کوههای ” اسپی بلند” ،”آدم سنگ”و سرخ کوتل واز مناطق در معرض خطر ( کجاب ، آوپای، شور کاریز، خربید، تیزک ، دیمیرداد،و خوات ) دیدن کرده است که خلاصه گزارش جهت اطلاع برایتان ارایه میگردد.(تصاویرنیز ضمیمه است):

 

  1. بیش از ۳۰ هزار رمه کوچیها (اکثرا مربوط قوم صدوخیل)  مسلح به سلاحهای دوربرد ” پیکا ”  ، ” دراز نوف ” ، راکت و کلاشینکف ، وارد دشت سیاه ریگ ، اطراف یکه چاه وسرخ کوتل شده اند وازخط مرزی بهسود وخوات عبور کرده اند ودر یک کیلومتری دشت گوله موضع گرفته اند
  2. پس از ورود  کوچیان در دشت سیاه ریگ طالبان در قریه ” قل خشکک” رسما اعلام موجودیت کرده ، ضمن تعیین ولسوال به ده نشینان سیاه ریگ اخطار میدهند که از این پس مالیات وعرایض خودرا به دولت تحویل نداده و به ولسوالی طالبان تحویل دهند.
  3. کوچیان مسلح سر راه رانندگان را در دشت سیاه ریگ گرفته ، ضمن کنترل تذکره های مسافران بدنبال بهسودی ها بخصوص مردم دی میرداد ، کجاب  وتیزک میگردند.
  4. تا تاریخ ۲۸/۲/۸۸ کوچیها دوبار با ده نشیان درگیر شده و طرفین بسوی همدیگر تیر اندازی کرده اند
  5. در تاریخ ۲۹ / ۲/ ۸۸   کوچیها به اسپی بلند تعرض نموده اند که متاسفانه تاکنون از آمارقربانیان خبری در دست نیست. قابل ذکر استکه این درگیری پس از ترک منطقه توسط مدیریت سایت اتفاق افتاده وازجزییات واقعه اطلاعی در دست نیست.
  6. اولین رمه های کوچی کاریز جامی قله اسپی بلند که اینک درتصرف کوچیان است
  7. گزارش از بهسود پرس

انتخابات پارلمان اروپا نزدیک است. این انتخابات در تاریخ ۶ ژوئن , یعنی درست۲۰ روز دیگر. سهم سوئد( سويدن ) در پارلمان اروپا ۱۸ نماینده از مجموع ۷۳۶ نمایندۀ پارلمان اروپاست. اما طرز کار پارلمان اروپا چگونه است و این پارلمان به چه مواردی رسیدگی می‌کند

یوران فرم  از نمایندگان حزب سوسیال دمکرات سوئد در پارلمان اروپاست که معتقد است این نهاد درست مشابۀ نمونۀ ملی آن یعنی ریکس داگ یا پارلمان سوئد است. تنها تفاوتش این که پارلمان اروپا دو مرجع تصمیم‌گیری دارد: شورای وزراء و پارلمان. چیزی شبیۀ سیستم آمریکائی که دارای دو مجلس سنا و مجلس نمایندگان است.
در پیوند با اتحادیۀ اروپا، با ترم‌های مختلفی چون کمیسیون، پارلمان، شورای وزراء و واژه‌ها و ترکیباتی از این دست برخورد می‌کنیم که همیشه درک‌شان آسان نیست. شاید از دلایل گنگ بودن برخی از این مفاهیم، این باشد که مردم کمتر به انتخابات پارلمان اروپا توجه می‌کنند. دست‌کم اقبال نسبت به انتخابات این نهاد اروپائی کمتر است از توجهی که مثلا به انتخابات عمومی سوئد در یک چارچوب ملی می‌شود. به این خاطر شاید ارائۀ تاریخچه‌ای مختصر از اتحادیۀ اروپا خالی از فایده نباشد.
اتحادیۀ اروپا پس از جنگ دوم جهانی توسط ۶ کشور که در تلاش بودند از بروز جنگ سوم جلوگیری کنند، تاسیس شد. در طول سالیان کشورهای اروپائی بیشتری به این اتحادیه توجه نشان دادند و به آن پیوستند. یوران فرم وضع قوانین از سوی نهادهای اتحادیۀ اروپا را از اساس جدید می‌داند و می‌گوید کشورهای عضو این اتحادیه پذیرفته‌اند تا وضع برخی از قوانین قابل اجرا در عرصۀ ملی، در نهاد فراملیتی انجام گیرد و این امری است که در تاریخ بی‌سابقه است:
سوئد( سويدن ) از سال ۱۹۹۵ به عضویت اتحادیۀ اروپا در آمد. این اتحادیه در حال حاضر از ۲۷ کشور از فنلاند در شمال تا قبرس در جنوب اروپا، تشکیل شده است. پیوستن به اتحادیۀ اروپا برای هر کشور عضو به منزلۀ سپردن برخی از قدرت خود به این اتحادیه است. قدرتی که بین چهار نهاد مختلف اتحادیۀ اروپا، تقسیم می‌شود. این چهار نهاد عبارتند از کمیسیون، پارلمان، شورای وزراء و دادگاه اتحادیۀ اروپا.
کمیسیون اروپا تنها ارگانی است که می‌تواند پیشنهاد وضع قوانین جدید ارائه دهد. این نهاد وظیفه نظارت بر اجرای قوانین وضع شده نیز دارد. وظیفۀ دیگر کمیسیون اروپا، مسئولیت بودجۀ اتحادیه است. نماینده‌های کمیسیون اروپا انتخابی نیستند بلکه هر یک از کشورهای عضو، یک نماینده به این نهاد می‌فرستند. اما اعضای کمیسیون اروپا، ماموریت دفاع از مواضع کشورهای خود را ندارند، بلکه وظیفۀ آنها، عمل کردن در چارچوب یک اروپای واحد است. می‌توان به گونه‌ای کمیسیون اروپا را به دستگاه دولت تشبیه کرد.
شورای وزاری اتحادیۀ اروپا، بزرگ‌ترین ارگان تصمیم‌گیری در این اتحادیه است. این شورای از وزرای کشورهای عضو تشکیل شده است که تقریبا در عرصۀ سیاست‌هایی که در چارچوب ملی برعهده دارند، عمل می‌کنند به این معنی که مثلا اگر این شورا، برای وضع قوانین در زمینۀ زیست‌محیطی تشکیل اجلاس دهد، وزاری محیط زیست کشورهای عضو هستند که در این نشست گرد می‌آیند.
دادگاه اروپا به هنگام مجادلات بین کشورهای عضو وارد کار می‌شود و حرف آخر را در تفسیر قوانین و پیمان‌نامه‌ها می‌زند.
اما پارلمان اروپا تنها نهادی است که نمایندگانش را شهروندان کشورهای عضو تعیین می‌کنند. ۷۳۶ نمایندۀ این نهاد هر ۵ سال یک‌بار انتخاب می‌شوند و همانطور که گفته شد از این ۷۳۶ کرسی، ۱۸ کرسی سهم نمایندگان کشور سوئد است.
محل پارلمان اروپا در بروکسل پایتخت بلژیک است، اما نشست‌های آن در شهر استراسبورگ فرانسه برگزار می‌شود. پارلمان در اشتراک نظر با شورای وزراء، در موارد بسیاری تصمیم‌گیری می‌کند. این موارد به عنوان نمونه، مسائل زیست محیطی قاره و وضعیت چرخش کالا و خدمات در کشورهای عضو را شامل می‌شود. از این گذشته، تصمیم‌گیری دربارۀ کشوری که درخواست عضویت در اتحادیۀ اروپا دارد نیز به عهدۀ پارلمان اروپاست. تصویب بودجۀ اتحادیۀ اروپا نیز به همچنین.
لنا اک  نمایندۀ حزب مرکز  در پارلمان اروپاست که در لیست انتخاباتی جدید این حزب هم نامزد نمایندگی این پارلمان برای دورۀ آتی است. او که پیش از این سابقۀ نمایندگی پارلمان سوئد را دارا بوده، از تجربۀ نمایندگی‌اش در پارلمان اروپا به اولگیتسا لیندکویست، خبرنگار بخش بین‌المللی رادیو سوئد چنین می‌گوید:
«پارلمان اروپا متشکل از بیست و هفت کشور است با زبانهای گوناگون و مسائل سیاسی بسیار متفاوت. در منتهاعلیۀ جناح چپ این پارلمان کمونیستها هستند و در منتهاعلیۀ جناح راست آن فاشیستها، که هر چند شمارشان اندک است اما حضور دارند.»
اتحادیۀ اروپا را می‌توان به تشکیلاتی برای مذاکرات کشورهای اروپائی تشبیه کرد که ۲۴ ساعت شبانه روز و هفت روز هفته در حال فعالیت است.
زمانی که کمیسیون اروپا نیاز به وضع قانونی جدید داشته باشد، لایحۀ خود را به پارلمان و شورای وزراء ارائه می‌دهد. این لایحۀ در سطح وسیعی به بحث گذارده می‌شود و پارلمان نتایج مذاکرات خود را آن پس به شورای وزیران ارائه می‌دهد که این نهاد هم به نوبۀ خود با اضافه کردن نظرات اعضایش آن را برای تصویب نهائی به پارلمان ارجاع می‌دهد.
هر چند پارلمان اروپا را به عنوان مثال می‌توان با همتای ملی‌اش پارلمان سوئد مقایسه کرد اما به گفتۀ یکی از نمایندگان سوئدی پارلمان اروپا که از ابتدای عضویت سوئد در این نهاد عضو آن بوده، در عین حال تفاوت‌های بزرگی با آن دارد. یان اندرشون  نمایندۀ سوسیال‌دمکرات سوئد در پارلمان اروپا:
عملکردم در پارلمان سوئد را بسیار دوست داشتم اما در عین حال فعالیت در پارلمان ملی تحت الشعاع سیاست جناحی قرار دارد واین فضا که بطور فردی بتوانی عمل کنی را در پارلمان ملی کمتر بدست می آوری تا در پارلمان اروپا.  

  

 

 

پیمایش به بالا